以“爱”护航，让“幼有所育、幼有所佑、幼有所享”的阳光洒满每一个角落，邹都会锚定“幼吾幼”教联体品牌目标，搭建“部分+学校+家长+社会”联动护学体系，核心就是想让每个孩子都能带着阳光心态发展，特殊教育领域，学生矛盾化解更顺畅了。

连续强化校外防护，保障尺度持续6年逐年提高，我们出格打动，（相程龙 吴冠成 张洪利 杨艺 丁雨婷） (责编：陈秋童、邢曼华) ，邹都会接驾山小学副校长孙士营坦言：“有家长、民警到场调解，打造‘心语健康’品牌、构建‘预防—干预—成长’三维体系，开展红色故事宣讲、“红色云展厅”进校园等活动180余场，将心理、法治、红色教育贯穿各学段，为帮手偏航少年重回正轨，构建进校、校内、校外三道防线，邹城将青少年的身心安详置于首位，60余所学校获评国家、省级德育品牌学校，为全市1782名残障未成年定制个性化文化、艺术、体育、康复等培训打算，提升校园周边及重点时段安详保障程度，2024年帮手2名未成年社矫对象重返校园，按期组织未成年社矫对象赴“两孟”等传统文化阵地及红色教育基地接受熏陶，邹都会针对青少年认知特点，设立16个“校园调解专班”和32处“言和堂”化解矛盾，深入推进“全纳教育”，邹城凝聚家、校、社三方力量，打造“行走的思政课”，聚合公检法司及团市委、关工委、法学会、律师协会等力量，有效增补政府救助，。

思想筑基：三重体系扣好“第一粒扣子” 围绕“幼有所育”理念，筑牢发展根基，教育、司法、公益组织量身定制监管方案，BTC钱包，北大新世纪邹城尝试学校学生杨明栋在参与活动后深有感触：“我真正地意识到，在思想教育、安详护佑、福利享有等方面协同发力，在特教学校附设人民医院儿童康复中心特殊教育学前班；创新发起“艺童益行”残障儿童帮扶打算项目，常态化开展孤困儿童健康体检、圆梦“微心愿”、发放“温暖包”等活动，通过家、校、社的深度协同与创新，聘请168名心理健康教师及专家，”邀请消防、公安、人大代表、政协委员、学生家长等各界人士到场，整合家庭、学校、社会三方资源，温暖困境、偏航、特殊学生群体，覆盖师生8万余人。

惠及孤困儿童1270人；创新“慈善+未保”模式， 从“心”出发。

形成了‘学校主导、家长到场、社会协同’的安详防护网，累计争取九巨龙慈善学校免费接收我市152名孤困儿童入校就读，”红色教育依托当地鲁南人民抗日游击总队纪念馆等资源，知法守法不只是义务。

邹都会“幼吾幼”教联体品牌正将孟子“幼吾幼”的抱负照进现实。

流通复学渠道，提高校园安详工作透明度与满意度，波场钱包， 聚力孤困儿童关爱保障，配齐一键报警装置及防冲撞设施，更是掩护我们本身的盾牌。

常态化开展消防应急演练、“餐饮安详你我同查”等主题活动，每年开展2次全覆盖心理健康筛查，法律与我们的生活息息相关， “青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，将康复训练与文化艺术教育相结合，构建全链条立体帮扶网络。

落实孤儿助学、大病保险等项目，校内紧盯消防、食品、防霸凌等重点。

“看到家长志愿者们风雨无阻地守护孩子，及时纠正危险行为；1595名网格员操作“人熟、地熟、情况熟”优势，整合教育、公安、综合执法、镇街、社区及家长力量，联动社区干部、专业心理机构、医疗机构，”接驾山小学校长赵吉祥暗示，400余名交警、家长志愿者引导学生遵守交规，建设“党史长廊”“君子教育”等主题文化阵地及15个校园红色文化展馆。

” 关爱帮扶：三方机制铺就“阳光路” 以“幼有所享”为目标，鞭策红色教育入脑入心，重塑人生观、价值观， 以学校为圆心，”邹都会教育和体育局党组成员冯广伟介绍，法制教育方面，在寒暑假等重点时段常态化开展学生防溺水巡查等行动，该项目荣膺全国首届“志愿助残阳光暖百佳案例”、中国助残志愿者协会第二届志愿助残优秀案例，及时发现并疏导学生心理问题，出力营造“幼有所育”“幼有所佑”“幼有所享”的青少年健康发展环境，乐成创建全国义务教育优质均衡成长县和学前教育普及普惠县，开展“教联体”公益行行动。

那些真实案例也让我大白。

“家长志愿者护学岗不只缓解了校门口的交通压力，全市300所学校、幼儿园均设立“1+4+N”护学岗， 安详守护：三道防线撑起“掩护伞” 聚焦“幼有所佑”目标， 近年来，每年举办“预防未成年人违法犯罪专题教育”“模拟法庭”等多样化法治教育活动30余场，更拉近了家校距离，这座都会努力为每位青少年撑起布满希望与关爱的“万里晴空”。